-
Studier i grundskolen - en skriftserie
Center for Grundskoleforskning udgiver løbende nye bøger baseret på forskning og rettet mod grundskolen. Læs mere her.
-
Konferencer og webinarer
Vi afholder løbende konferencer og webinarer om emner, der relaterer sig til grundskolen.
-
Publikationer
Vi udgiver løbende forskellige typer af videnskabelige og praksisrettede publikationer.
Aktuelt
Artikel
01.04.2025
Ny forskningsartikel: Kan dystre eller h氓befulde fremtidsscenarier skabe mest klimahandling?
Projektet 鈥橤r酶n omstilling i grundskolen鈥� har for nylig publiceret en artikel i det internationale fagblad EU Research. Projektet har med centerleder Nikolaj Elf i spidsen unders酶gt, hvordan b忙redygtighed kan integreres i undervisningen gennem brug af b忙redygtige materialer og metoder for at fremme milj酶bevidsthed blandt eleverne.
Ny Rapport
24.03.2025
Ny rapport: Min nye kunstige ven - Legende unders酶gelser af kunstig intelligens i skolefritidsordninger
Hvad sker der, n氓r man introducerer generativ kunstig intelligens (GKI) i SFO鈥檈ns v忙rkstedsp忙dagogik? Det har projektet 'Min Nye, Kunstige Ven: Legende unders酶gelser af kunstig intelligens i skolefritidsordninger' fra Center for Grundskoleforsknings fokusomr氓de digital-b酶rnemagt.nu unders酶gt med st酶tte fra BUPL鈥檚 forskningspulje.
Kronik
19.03.2025
Der er brug for en ny vej mellem forbud og frihed, n氓r det g忙lder brug af mobil i skolen
I dag bringer centerledere Nikolaj Elf og Thomas Skovgaard sammen med lektor og fokusomr氓deleder Thomas Enemark Lundtofte en kronik i Dagbladet Information, hvor de kommenterer p氓 Trivselskommissionens anbefalinger om et mobilforbud i skolen. Her peger de bl.a. p氓, hvordan disse afspejler centrale paradokser i dansk skolepolitik og behovet for en tredje vej mellem forbud og frihed.
Ph.d.-Kursus
17.01.2025
Ph.d.-kursus: Forskning i fag, skole og profession i et uddannelsessystem under forandring
I forl忙ngelse af vores 氓rlige konference i Center for Grundskoleforskning afholdt forskningsprogrammet 'Fag, Skole og Profession' et ph.d.-kursus for ph.d.-studerende med interesse inden for disse omr氓der af grundskolen.
Konference
16.01.2025
脜rlig Konference i Center for Grundskoleforskning
Tirsdag d. 14. januar afholdte vi Center for Grundskoleforsknings 氓rlige konference. 脜rets tema var skole- og professionsudvikling - hvordan f氓r vi det til at ske? Til dagen havde vi inviteret to hovedtalere, et panel til paneldebat og arrangeret fire workshops.
Bevilling
16.12.2024
Bevillinger fra Danmarks Frie Forskningsfond
I l酶bet af 2024 har flere projekter i og p氓 tv忙rs af Center for Grundskoleforsknings fokusomr氓der modtaget bevillinger fra Danmarks frie forskningsfond.
Ny kommunikationsmedarbejder
15.11.2024
Ny kommunikationsmedarbejder i Center for Grundskoleforskning
Camilla Marnil Klenow er startet som ny kommunikationsmedarbejder i Centeret. Hun afl酶ser Louise Stjerne Madsen, som forts忙tter som kommunikationsmedarbejder p氓 Institut for Idr忙t og Biomekanik p氓 糖果派对, hvor hun bl.a. er en del af Forsknings- og Implementeringscenter for Idr忙t, Bev忙gelse og L忙ring (FIIBL) og World Playground Research Institute.
Bevilling
10.10.2024
At mestre eksamen er en kompetence
Lektor Jens J酶rgen Hansen fra Institut for Medier, Design og Uddannelsesvidenskab har modtaget godt 3 millioner fra Danmarks Frie Forskningsfond til et projekt om eksamen som en s忙rlig social praksis.
Nyhed
20.08.2024
Ny antologi udforsker aktuelle tendenser og dilemmaer i skoleledelse
Center for Grundskoleforskning er klar med en ny antologi, der dykker ned i de udfordringer og muligheder, som pr忙ger ledelsen af de danske grundskoler.
Nyhed
30.05.2024
Forskere skal kortl忙gge skolekoncerters betydning
Med et gener酶st bidrag fra Augustinus Fonden kan Levende Musik i Skolen (LMS) nu starte forskningsprojektet 鈥楴氓r musikken spiller鈥�, der skal s忙tte fokus p氓 betydningen af b酶rns m酶de med den levende musik.
