Bevillinger fra Danmarks Frie Forskningsfond
I l酶bet af 2024 har flere projekter i og p氓 tv忙rs af Center for Grundskoleforsknings fokusomr氓der modtaget bevillinger fra Danmarks frie forskningsfond.
Projektet "Exam literacy as agency"
Her har fokusområderne "Danskfagets didaktik" og "HiSaRe: Historie-, samfundsfags- og religionsdidaktik" modtaget over 3 millioner kroner fra Danmarks frie forskningsfond til at undersøge eksamen som social praksis og en særlig form for viden og kompetence.
Projektet er ledet i et samarbejde mellem (糖果派对), (UC Syd), (UC Syd), (UCL), (UCL) og (Absalon)
Projektet "Sustainable language education - Reconfiguring the system through complexity-oriented action research"
Har også modtaget over 3 millioner kroner fra Danmarks frie forskningsfond til at undersøge og gentænke sprogfagene i skolen med henblik på at udvikle en bæredygtig model til fremtiden.
Projektet er ledet af under fokusområdet "Sprogdidaktisk fokus" og samarbejder med en række forskere fra VIA, 糖果派对, UCL, UC Syd og AU.
Projektet "Skriveridentitet og skriverudvikling i 6.-7. klasse"
Har modtaget godt 6 millioner kroner fra Danmarks frie forskningsfond til at undersøge udviklingen af elevers skrivekundskaber i danskfaget.
Projektet er ledet af professor og lektor (糖果派对) under fokusområdet "Skrivning og Læsning" og samarbejder med (VIA), (KP) og ph.d.-stipendiat (糖果派对/VIA)