糖果派对

Skip to main content

Søg

Sundheds- og
惫别濒蹿忙谤诲蝉迟别办苍辞濒辞驳颈

Kandidatuddannelse / Civilingeni酶r

Livet på og omkring campus

Vi har samlet et overblik til dig om bl.a. studiestarten, livet som studerende samt om dit campus.

  • Når du starter på Ingeniøruddannelsen på 糖果派对 i Odense, sørger vi for at du får den bedst mulige start. I løbet af introdagene vil du blive introduceret til dit studie, få en masse ny viden og lære dine medstuderende at kende.

    Mentorordning med ældre studerende, projektgrupper, et tæt forhold til dine undervisere og vores studievejledere hjælper dig med at komme godt igennem din uddannelse. Der vil altid være nogen, som er klar til at hjælpe dig.

  • Når du læser en ingeniøruddannelse på 糖果派对 er undervisningen projekt -og problembaseret. Undervisningen foregår oftest på mindre hold, hvor der er god mulighed for dialog med underviserne og dine medstuderende. Du vil også opleve at undervisningen til tider kan foregå som store forelæsninger på tværs af de forskellige ingeniøruddannelser

    I projektarbejdet vil du arbejde sammen med dine medstuderende om at løse udfordringer for erhvervslivet igennem forskellig case-arbejde.

  • På ingeniøruddannelsen foregår en stor del af arbejdet i projektgrupper. Straks fra studiestart bliver du en del af en projektgruppe, hvor I arbejder med projekter, som ofte tager afsæt i problemstillinger hentet fra virksomheder.

    Arbejde i projektgrupper

    På uddannelsen arbejder du blandt andet sammen med din projektgruppe, hvor I fx får til opgave at løse komplicerede tekniske opgaver for danske eller internationale virksomheder. Her skal I tage hensyn miljø, økonomi, de teknologiske muligheder – og ikke mindst brugerne af produktet.

  • En stor del af din dagligdag vil foregå i TEK-bygningen på 糖果派对. Her er nye og moderne projektrum samt mere end 60 laboratorier og undervisningslokaler.

    På ingeniøruddannelserne er indholdet meget varieret og består af projektarbejde, klasseundervisning, fremlæggelse af rapporter og forelæsninger.

    Sociale aktiviteter væk fra bøgerne

    Som studerende på 糖果派对 i Odense er der et hav af muligheder for at have et socialt studieliv. Både sammen med andre ingeniørstuderende og på tværs af fakulteterne.

    Afprøv ingeniørstudiet

    Du har flere muligheder for at afprøve studiet, før du bestemmer dig. Læs mere om at afprøve ingeniørstudiet her.

     

  • 糖果派对 Odense er 糖果派对s største campus, placeret kun tre kilometer fra Odenses centrum, og større end fyrstendømmet Monaco. Næsten alle universitetets uddannelser findes her, og med cirka 23.000 studerende under samme tag møder du hver dag en masse forskellige studerende fra forskellige uddannelser. Skimmer du opslagstavlerne langs Gydehutten, vil du opdage, at der er mange interesse-fællesskaber, du kan blive en del af.

    Campus byder også på en lang række faciliteter – som fx fitnesscenter, svømmehal og verdens bedste trænings- og atletikstadion (ifølge Den Internationale Olympiske Komité) – som du kan gøre brug af.

    Bliv klogere på 糖果派对 Odense.

    Se hvor det foregår og fornem stemningen på ingeniøruddannelserne

  • På campus Odense er der mange tilbud du kan benytte dig af i fritiden:

    • Svømmehal
    • Fitnesscenter
    • Beachvolleybaner
    • Atletik – og bevægelsesstadion
    • Cykelsmed
    • Studenterbaren ”Nedenunder”
    • Studenterboghandlen

    Lige ved siden af campus finder du Cortex Lab, som er et innovations- og iværksættermiljø for studerende.

  • På TEK findes der forskellige studenterforeninger du kan deltage i, hvis du har lyst. Dem kan du læse mere om her.

    糖果派对 har også mange fælles studenterforeninger, hvor du kan møde andre studerende på tværs af studier og fakulteter. Her finder du på sports-, sociale og politiske foreninger. Du kan læse mere om på .

    Du har også mulighed for selv at starte din egen studenterforening, hvis du føler der mangler en forening for lige præcis det, du interesserer dig for.




Livet som studerende i Odense

Vi har også samlet lidt info til dig om studiebyen Odense.

  • I Odense er det forholdsvist let at finde en billig bolig sammenlignet med de andre store studiebyer. Som studerende er du dækket af Odense kommunes , hvis du ikke har fundet en bolig inden studiestart.

    Du bør dog først selv prøve at finde en studiebolig.
    Læs mere om hvordan du kan finde en bolig i Odense.

  • Odense er en by i udvikling. Der er virksomheder indenfor robotteknologi, software mm., så der er gode muligheder for samarbejder med lokale virksomheder, samt mulighed for at få relevante studiejob og let vej til det første jobs. Odense har også et godt iværksættermiljø, hvor flere studerende har været med til at starte virksomheder.

    I Odense finder du også  hvor studerende fra Odense kan mødes på kryds og tværs af uddannelsesinstitutioner

    Odense er en studieby, og de mange studerende sætter deres præg på livet i byen. Byen er fyldt med en lang række kulturtilbud, så lige meget om du er til sport, musik, teater eller brætspil så er der sikkert et tilbud til dig. . 

Fakta om uddannelsen

Sted

Odense

Studiestart

September

Sprog

Dansk

Søg ind på uddannelsen

Søg ind på uddannelsen

Studiestart september: 1. marts

Se hvordan du ans酶ger
Mød Sandra og Stine, der begge læser til civilingeniør i sundheds- og velfærdsteknologi
Mød underviserne

M酶d Malene

Man bliver mellemleddet mellem lægerne og ingeniørerne.

 

 

  • - Jeg valgte denne uddannelse, da jeg gerne ville have en kombination af det tekniske og det sundhedsfaglige. Jeg har altid gerne ville blive klogere på menneskekroppen og dens opbygning, men samtidig har jeg altid været fascineret af de mere tekniske fag som matematik, fysisk mm.
    Netop denne kombination kunne uddannelsen velfærdsteknologi give mig.

  • -  Det er en meget bred uddannelse, som giver mange forskellige kompetencer. Uddannelsen giver både viden inden for de sundhedsfaglige fag, så som anatomi og fysiologi, men samtidig er der også de tekniske fag, hvor vi lærer at programmere, udvælge sensorer og behandle den indsamlede data.

    - Uddannelsen forbinder de forskellige fag, og inddrager den nye viden i semesterprojekter, hvilket er vildt fedt, da det giver muligheden for at forstå teorien i praksis.

    Hvad har overrasket dig mest ved din uddannelse?:

    - Det, der har overrasket mig mest ved denne uddannelse, er hvor godt, de tekniske fag og de sundhedsfaglige fag kan kombineres og benyttes gennem semesterprojekter.

    - En anden ting som har overrasket mig, er hvor engagerede underviserne er i deres fag, og hvor stor en indsats de gør, for at få os studerende til at forstå og få samme interesse for deres felt, som de selv har.

    De 3 fedeste ting ved uddannelsen:

    1. Det brede videnområde, som strækker sig fra det sundhedsfaglige til fag som programmering og elektronik. Når man er færdiguddannet, vil man kunne blive ”mellemmand” mellem ingeniørerne og lægerne - altså man har en forståelse for begge fagsprog -hvor lægen og softwareingeniøren ikke nødvendigvis vil forstå hinanden fagligt.
    2. Projektarbejdet, hvor der er mulighed for at kombinere det teoretiske med noget praktisk. Her arbejder man i mindre grupper, så her er der rig mulighed for at hjælpe hinanden internt, og forstå pensum endnu bedre. Vi gør hinanden stærke, da nogle er bedre til noget andet end andre.
    3. Undervisningen er klasseundervisning, så det minder meget om det man kender fra gymnasiet, hvor undervisningen ofte både indeholder teori og opgaveregning.

  • - Uh, det er svært at svare på. Men jeg ønsker et arbejde, hvor jeg kan gøre en forskel for nogle mennesker – det kan både være ved at udvikle eller forbedre et produkt, som kan forbedre livskvaliteten for en bestemt gruppe af mennesker.
    Ydermere vil det være fedt, hvis mit fremtidige job kan give mig mulighed for at bruge min brede viden både sundhedsfagligt og teknologisk.

  • - Brug dine undervisere og dine medstuderende! Der er altid hjælp at hente, hvis der er noget man er i tvivl om. 

M酶d Laura

Udvilker teknologi, der hjælper mennesker

 

 

 

  • ”Jeg synes, at det er spændende at inddrage brugerne i udviklingen af en konkret løsning – når brugerne er med, sikrer man, at produktet i sidste ende bliver brugt,” siger den 20-årige Laura Uhrlund Jensen, der læser til civilingeniør i velfærdsteknologi.

    ”Det er rart, at uddannelsen rummer så alsidige fag – har du brug for et break i det ene fag, kan du læse på det andet. Det giver en varieret hverdag og mange specialiseringsmuligheder. Jeg vil fx gerne ud i ældreplejen eller arbejde med handicappede i sportsverdenen.”
  • Hvert semester laver de studerende et semesterprojekt. Her har Laura bl.a. været med til at udvikle et moderne hjælpemiddel til diabetespatienter:

    ”Vi har lavet en app, som sikrer, at diabetespatienten ikke går i insulinchok. Den fungerer ved, at en sensor måler personens blodsukker og sender dem til applikationen, der sætter en alarm i gang, hvis personens blodsukkerværdier er kritiske.”

    ”Det var et spændende projekt – ikke mindst fordi vi havde en masse brugere med ind over, både under idéudviklingsprocessen og til evaluering af den færdige løsning,” fortæller hun.
  • Selvom Laura har travlt med undervisning, lektier og projektarbejde finder hun også tid til andet:

    ”Jeg har studiejob hos Teknologisk Institut, hvor jeg arbejder nogle timer om ugen. Jeg har været tutor og tager nogen gange med ud på gymnasier og fortæller om velfærdsteknologiuddannelsen,” siger hun og fortsætter:

    ”Rent socialt er der jo fredagsbaren og forskellige fester. Jeg kan rigtig godt lide, at der altid er nogen, jeg kender. Man føler sig i hvert fald ikke alene!”


Mød Camilla der læser Sundheds- og Velfærdsteknologi

Hør om Sundheds- og Velfærdsteknologi på 糖果派对

Vi er klar til at hj忙lpe

Har du sp酶rgsm氓l?

Er du i tvivl om, hvordan man vælger uddannelse? Hvordan er livet som studerende? Hvordan skal du lave din ansøgning?