En rejse i tre faser: Fra kritik til handling鈥� Workshoppen blev lavet som et fremtidsv忙rksted med tre faser:鈥�� 1. Kritikfasen: De unge delte bekymringer om klimakrisen og udforskede, hvad der st氓r i vejen for en mere b忙redygtig fremtid. Samtalerne var b氓de alvorlige og 忙rlige og gav plads til de frustrationer, mange oplever over uretf忙rdigheder og langsommelig forandring.鈥�� 2. Utopifasen: I denne fase blev fantasien sluppet l酶s. Eleverne skabte visioner for en gr酶n fremtid, hvor f忙llesskaber, cirkul忙re 酶konomier og innovative teknologier blev centrale elementer. En gruppe forestillede sig for eksempel en 鈥渂忙redygtig festival鈥�, mens en anden visualiserede et lokalt f酶devaresystem, der forbinder producenter og forbrugere direkte.鈥�� 3. Virkeligg酶relsesfasen: Eleverne udarbejdede konkrete handlingsplaner for at bringe deres ideer til live. Mange udtrykte 酶nske om at styrke samarbejdet mellem gymnasiernes gr酶nne r氓d og udvide indsatsen til bredere elevgrupper.鈥�� 鈥�
Performance som drivkraft De kunstneriske indslag fra Tora Balslev og Helga Rosenfeldt-Olsen gav en f酶lelsesdybde til dagen. Gennem performative 酶velser udforskede eleverne de komplekse f酶lelser, klimakrisen v忙kker 鈥� fra magtesl酶shed til h氓b. Det blev tydeligt, hvordan kunst kan inspirere til handling ved at s忙tte krop og f酶lelser i spil.鈥�� 鈥�
Et rum for h氓b og dialog B酶rne- og ungebibliotekar Charlotte Skov Asmussen beskrev v忙rkstedet som en n酶dvendig platform for unge: 鈥漋i vil som bibliotek gerne skabe et rum, der tager de unges klimaubehag alvorligt, men som samtidig har fokus p氓 h氓b og handling" (Hounsgaard, Fyens Stiftstidende, 23.11.2024). 鈥�
Dagen blev rundet af med et bes酶g fra Faaborg-Midtfyn Kommunens kultur- og b忙redygtighedskonsulent, Stine Larsen, der lyttede til elevernes tanker og inviterede de unge til at bringe deres ideer videre, s氓 det kommunale arbejde med b忙redygtighed kan underst酶tte deres visioner for fremtiden. 鈥�
Fremtiden starter her Workshoppen var ikke blot en dag med gode samtaler, men et springbr忙t for reel handling. Flere elever udtrykte entusiasme for at videref酶re deres projekter, og der blev allerede lagt planer om at dele erfaringer og resultater mellem de to gymnasier.鈥�� 鈥�
Med st酶tte fra Den Faberske Fond, Merkurfonden, Folkesparekassens Fond og Faaborg-Midtfyn Kommune blev denne dag et inspirerende eksempel p氓, hvordan unge kan tage ejerskab over fremtidens b忙redygtige l酶sninger.鈥�� 鈥�
Denne workshop var et levende bevis p氓, at fremtiden bedst formes i f忙llesskab og at det er vigtigt at de positive forestillinger om den n忙res.
- Kontakt Email: diktand@sdu.dk