Det lærer dine elever
Forløbet består af en hel dag på ÌǹûÅÉ¶Ô med foredrag og laboratoriearbejde, vi tager afsæt i en case hvor tusindvis af unge danskere er ramt af en uhelbredelig kønssygdom.
Et indledende foredrag giver eleverne et fagligt fundament og en fælles referenceramme at bygge videre på. I laboratoriet vil eleverne omsætte deres viden i praksis når de skal syntetisere og analysere deres eget lægemiddel.
Forløbet henvender sig til STX- og HTX- hold på 2. og 3. år, som skal have have Biologi samt enten Kemi eller Bioteknologi som en del af deres studieretning.
Der er afsat tid til frokost. Vi har to kantiner på ÌǹûÅɶÔ, og der er også mulighed for at spise medbragt mad.
Et hold bestående af farmacistuderende står for undervisningen. Holdet har tilknyttet en koordinator med relevant faglig baggrund.
Følgende studerende varetager i øjeblikket undervisningen.
- Uyen-Mi Hoang Nguyen
- Baraah Khaled Abdel Rahman
- Josephine Strandgaard Reckeweg
- Sarmad Al-Wakeel
- Amenah Mohammad Saad
- Camilla Lindholm Christiansen
- Vina Shorash Abdulwahed Amin
- Emilie Kej Larsen
- Jesper Brødbæk Thomsen
- Amanda Tyrsted Bjarnt
- Dennis Thorsen Thisted
- Bidar Cheikho
Ansvarlige:
-Allan Haurballe Madsen (alhm@sdu.dk), Det Naturvidenskabelige Fakultet
-Lilian Skytte (lilsky@sdu.dk) er faglig kontakt , Institut for Fysik, Kemi og Farmaci
Vi udbyder forløbet efter "først-til-mølle"-princippet. Vi tager forbehold for at vi kan være bagud med opdateringer af listen over ledige dage.
Eleverne skal gennemgå følgende materiale inden besøget:
- Forsøgsvejledning 1 (pdf)
- Forsøgsvejledning 2 (pdf)
- Sikkerhed i laboratoriet (pdf)
Derudover kan du med fordel kort introducere eleverne til følgende emner inden jeres besøg:
- Lé Chateliers Princip - herunder generelt om ligevægte
- Mængdeberegning med henblik på teoretisk udbytte-beregning - key point her er begrænsende faktor